Formación en agricultura ecológica en Aranda de Duero

Este fin de semana de 7 y 8 de abril impartimos para los usuarios de los huertos 12 horas de formación en agricultura ecológica.  Los profesores serán Raquel y Samuel, responsables de los huertos ecológicos de Inea y de los huertos municipales. Puede verse la noticia en

https://www.diariodelaribera.net/hemeroteca/aranda-con-el-medio-ambiente/cursos-gratuitos-de-agricultura-ecologica/

ECOPASCUA

De los días 29 de marzo a 1 de abril hemos celebrado la Pascua en Las Cortas de Blas (Valladolid). Nos hemos juntado un grupo de 80 personas, con predominio de familias con sus hijos, bien pequeños, bien adolescentes. La Pascua está orientada desde una reflexión ecológica en torno a la Laudato si. El ambiente de oración, reflexión, diálogo y convivencia hacen posible una experiencia profunda y gratificante. EL equipo que la prepara y orienta esta formado por José Ignacio García, Elena López, Patricia Miranda y Félix Revilla.  El entorno de una granja u una explotación agrícola es ideal para este encuentro así como la vida austera y apretada de un albergue. Vida austera, comida cuasi vegetariana, ambiente sencillo y de paz…

EcoPascua y Ecoejercicios

Esta Semana Santa celebraremos en Las Cortas de Blas la Ecopascua en su cuarta edición. Un total de 96 personas nos juntaremos para celebrar estos días tan importantes para los cristianos desde una perspectiva ecológica.

También desde el 23 al 29 de Julio habrá unos días de ejercicios espirituales en clave de Laudato Sí en Celorio (Asturias) para las personas que lo deseen.

Colaboración entre INEA y el ISIA de México

El 14 de Marzo hemos tenido un encuentro con Óscar Rodríguez Rivera Director del Insituto Superior Intercultural Ayuuk, un Centro Universitario que imparte tres tituaalciones de Licenciatura en Jaltepec de Candayoc, Cotzocón Mixe. Es un centro universitario perteneciente a la Compañía de Jesús de México donde la Compañía tiene otras seis universidades.

Este Centro está muy implicado con el trabajo con población indígena y altamente comprometido con la agroecología y el respeto medioambiental. Dada la gran afinidad entre los dos Centros se ha abierto una reflexión para estudiar posibles vías de colaboración en la formación de profesores y alumnos y en la posibilidad de compartir experiencias. También en el apoyo tutorial en trabajos final de Grado que abran la posibilidad de inciativas de economía alternativa para esa región pobre de México.

E la foto, el Director del ISIA junto con el director Inea y dos de sus profesores.

Para saber más del ISIA puede visitar http://www.isia.edu.mx/

Óscar es también Coordinador de la RED Comparte que liderada por Alboan aglutina a los Centros Sociales más destacados de la Compañía de Jesús en Latinoamérica. En esta Red, INEA es Centro colaborador.

Asimismo hasta el año pasado era Presidente de Yomol A´tel una cooperativa de café orgánico de familias indígenas tzeltales, cuyo producto importa para España Come Sano Come Justo (Capeltic)

Las webs de INEA

inea.edu.es Esa es la nueva dirección web de una página presentación de INEA, pensada para las personas que tengan interés por lo que ofrecemos en INEA y quieran solicitar información. Acceso directo y fácil a las personas que en INEA estamos para dar información.

Y por supuesto no os olvidéis de las otras páginass importantes de INEA como inea.org  nuestra página oficial con toda la información que puedasa desear de inea. O ecoinea.org un lugar donde puedees enccontrar información ecológica conectada con inea.

fundacioninea.org donde mantenemos la información de la Fundación INEA.

Y por supuesto moodle.inea.org nuestro acceso a la plataforma de enseñanza virtual.

Y ya… nuestro Centro de Referencia la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE http://www.comillas.edu/ con quien hemos firmado el nuevo Convenio de Adscripción. 

Seguimos trabajando por la Biodiversidad de la finca de INEA

Continuando con nuestra filosofía y nuestro sistema de producción ecológico, estos días en INEA se han instalado cajas nido por toda la finca con el fin de tener nuevos inquilinos que pasen a formar parte de la Gran Familia Ineana. 

Esperamos a lechuzas, cárabos, cernícalos, mochuelos y autillos que nos ayuden en el control de posibles plagas tanto por el día como por la noche. Hablando de la noche, no nos hemos querido olvidar de uno de nuestros mejores aliados, que son los murciélagos.

 Para alegrarnos el día con sus alegres cánticos y trinos, hemos instalado varias cajas nido para paseriformes, más comúnmente conocidos como pajaritos. Desde INEA os invitamos a que nos visitéis y dediquéis un poco de tiempo a ver a nuestros futuros nuevos vecinos. Es así como seremos conscientes de la belleza de estos seres, la gran labor que hacen en agricultura y de la biodiversidad que nos rodea.

INEA inicia un estudio sobre economía circular en Valladolid

La Fundación INEA estudiará el grado de implantación del modelo de economía circular en el sector agrario y agroalimentario en el municipio de Valladolid, un proyecto que acaba de arrancar y que ha sido subvencionado por el Ayuntamiento con 22.320 euros a través de la Agencia de Innovación y Desarrollo Económico. Bajo la denominación La economía circular en el sector agrario y agroalimentario en Valladolid, este proyecto fue uno de los 23 aprobados en esta primera convocatoria municipal destinada al fomento de la economía circular. Hoy, el profesor de INEA Andrés Gómez, ha participado en una sesión de presentación de todos los proyectos en el Ayuntamiento de Valladolid. En su programa docente también aborda este sistema de economía circular. Lo define  como un modelo que persigue la reducción de la extracción de recursos, gracias al diseño y fabricación de objetos concebidos para ser reutilizados al 100% al final de su vida útil. Una práctica que resuelve el problema de la contaminación y hace posible que esos residuos vuelvan al inicio del proceso productivo de manera circular, teniendo así una segunda vida útilo muchas más 

El proyecto, de un año de duración, abarca la economía circular de manera amplia e integradora, en sintonía con la labor desempeñada por la Fundación INEA desde diversos campos: los de docencia,  investigación y sensibilización (que ya viene desarrollando INEA como Escuela de Ingeniería Agrícola especializada en sistemas agrarios ecológicos) o el social, desde su propio Proyecto de Integración Social como Fundación INEA. El proyecto, entre otras acciones, contempla una encuesta a 400 usuarios de diferentes colectivos de consumidores, además de distintas entrevistas a empresas de los sectores productivos y de la distribución del sector agroalimentario. El objeivo es averiguar qué se está haciendo en economía circular y cuáles son las tendencias, expectativas y posibilidades de su desarrollo en el municipio.

En este momento el trabajo se encuentra en su primera fase de diseño de investigación y de formación de técnicos (personas en riesgo de exclusión de la ciudad) que participarán en esta primera fase, conjugando así el rigor del proyecto y integración sociolaboral de trabajadores. En una segunda fase, tras la redacción del informe final de investigación se diseñará material de difusión y una estrategia de formación y sensibilización. Y, en una tercera fase, se propondrán tres ideas de economía circular, dos de las cuales se desarrollarán como experiencia piloto en el municipio de Valladolid, como ejemplos demostrativos para la difusión y la sensibilización sobre economía circular.

“Nos parece importante trabajar en este sector en el que hay muchas cosas importantes por hacer”, explica el coordinador del proyecto y director de INEA, Félix Revilla. “Tanto en la producción agrícola como en nuestra alimentación es necesario ajustar el proceso de los desechos de alimentos así como el de envases y embalajes, dos puntos críticos”, asegura. “Revisar todo el proceso productivo y de comercialización desde un punto de vista de la economía circular puede ser muy relevante para nuestra sociedad, para que la gente lo conozca y se sensibilice, así como para ir descubriendo nuevos nichos de actividad que ayuden a construir un mundo más sostenible. Los avances en la ecoeficiencia han de ir desde el inicio hasta el final a fin de lograr la desaparición de los residuos. Esto implica tener un buen conocimiento de cuál ha de ser el modelo teórico desde el que elaborar el proyecto de investigación, para poder hacer propuestas finales interesantes. A través de las actividades previstas en el proyecto, la Fundación INEA llegará a miles de vallisoletanos.

 

Economía circular, economía ecológica o economía de la naturaleza

La economía circular, también denominada economía ecológica o economía de la naturaleza, es un modelo de enorme interés para la Fundación INEA que va en sintonía con su compromiso agroecológico. La reducción de la extracción de recursos gracias a la fabricación y diseño de objetos concebidos para ser reutilizados al 100% al final de su vida útil, es una práctica que resuelve el problema de la contaminación y hace posible que esos residuos vuelvan al inicio del proceso productivo de manera circular. Una segunda vida útil.  Andrés Gómez así lo explicaba para un programa de la televisión regional, Surcos, de rtvcyl. Aquí.

“La agricultura tradicional siempre funcionó como un modelo de economía circular: los residuos de la producción ganadera se utilizaban para la producción agrícola como abonos y los residuos agrícolas para alimentar al ganado. Hoy en día tenemos una agricultura industrializada que necesita mucho de insumos industriales, fitosanitarios, abonos y otros elementos que no son orgánicos y que generan un gran problema de contaminación y residuos. No se trata de volver al pasado sino de integrar estos conceptos en la economía moderna”, explica.

Los cambios pasan por una gestión mejor de los recursos, como el agua y la energía. Rediseñando procesos productivos mediante la innovación tecnológica y reutilizando los residuos orgánicos e inorgánicos que genera cualquier actividad productiva. “La economía circular mejora la productividad de los recursos, de las materias primas, de los suelos y de las explotaciones, ahorra costes y acaba creando productos más saludables y menos contaminantes”.

Huertos escolares

Huertos escolares ecológicos

Denominación del Curso Huertos escolares ecológicos
Rama de conocimiento Medio Ambiente
Modalidad de enseñanza Formación online
Centro que lo imparte INEA – Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola
Centro adscrito a la Universidad de Valladolid
Institución que concede el Título INEA
Duración del programa 30 horas
Fecha de comienzo Matrícula abierta todo el año (salvo en agosto)
Fecha de finalización Individualizada
Coordinación  ineavirtual@inea.uva.es
Precio de la matrícula completa 180 euros
Certificado-diploma del curso. . (Si alguien quiere financiar ese coste por Formación continua deberá indicarlo ocho días antes de iniciar el curso)
Profesor del Curso Patricia Miranda Ocaña. Ingeniero Técnico Agrícola. Gerente Granja Escuela Las Cortas de Blas (www.cortasdeblas.net)
Objetivos del Curso El Curso se debe realizar en un período máximo de cuatro meses.La evaluación será tipo test de cada tema o bloque temático
Contenido del Curso 1.- Introducción
2.- El huerto escolar y la educación ambiental
3- El huerto ecológico escolar y la escuela: objetivos y metodología
4.- Modalidad de Huerto ecológico escolar, organización y puesta en marcha del HEE

  • huerto como núcleo de alguna área
  • huerto como taller
  • huerto como actividad extraescolar
  • huerto como actividad del AMPA

5.- Actividades en el huerto ecológico escolar

  • presentación e introducción
  • organización de los equipos: semillero, compost, riego, parcelas, herramientas,…
  • preparar el terreno y hacer las parcelas
  • Organizar los cultiuvos y conocer el sistema de Parades en Crestall
  • Abonado del suelo
  • Siembra y plantación
  • Las distintas hortalizas y sus cuidados
  • Elaboración de fichas de cultivos
  • Las plantas aromáticas en el huerto
  • El invernadero y el huerto
  • La fauna del huerto
  • conocer la flora espontánea de nuestro huerto
  • Talleres de cocina con las hortalizas

6.- Materiales y fichas para utilizar con los alumnos en los huertos ecológicos escolares

7.- Recursos y Bibliografía

Dirigido a Profesores, estudiantes de Magisterio, Pedagogía, psicopedagogía; estudiantes del Grado en Ingeniería Agrícola
Este curso forma parte de los siguientes Programas de Postgrado de INEA Virtual  Producción ecológica
Acceso al formulario de Matrícula

 

 

Curso de Educacion Ambiental

Este curso, de treinta horas de dedicación, está pensado sobre todo para educadores, monitores, animadores socioculturales. Tras una breve breve introducción se entra a analizar diversas herramientas que utilizamos en educación ambienta.  En el aula virtual Moodle de INEA se ubica dentro de los Cursos del Master en Gestión Ambiental

Agroecología

Denominación del Curso Educación Ambiental
Rama de conocimiento Medio Ambiente
Modalidad de enseñanza Formación online
Centro que lo imparte INEA – Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola
Centro adscrito a la Universidad de Valladolid
Institución que concede el Título INEA
Duración del programa 30 horas
Fecha de comienzo Matrícula abierta todo el año (salvo en agosto)
Fecha de finalización Individualizada
Coordinación Beatriz Urbano López de Meneses ( burbano@inea.uva.es)
Precio de la matrícula completa 180 euros. (Si alguien quiere financiar ese coste por Formación continua deberá indicarlo ocho días antes de iniciar el curso)
Profesor del Curso D. Félix A. Revilla Grande. Master en Educación Ambiental. Ldo. Geografía e Historia. Ingeniero T. Agrícola
Objetivos del Curso Conocer el concepto de educación ambiental y las principales herramientas para trabajar en educación ambientalEl Curso se debe realizar en un período máximo de cuatro meses.La evaluación será tipo test de cada tema o bloque temático
Contenido del Curso Tema 1.- Concepto y Fundamentod e la EATema 2.- Principios, objetivos y desarrollo de la EATema 3.- La EA, medio para desarrollar actitudesTema 4.- Propuesta educativa ambiental en el amrco no formalTema 5.-Principales problemas medioambientalesTema 6.- La Huella EcológicaTema 7.- El mapa ecológicoTema 8.- La Agenda escolar 21Tema 9.- EcoauditoríasTema 10.- Sistemas de Gestión ambientalTema 11.- Proyecto ambiental
Dirigido a Educadores, monitores, animadores socioculturales, estudiantes de Magisterio
Este curso forma parte de los siguientes Programas de Postgrado de INEA Virtual Master en Gestión Ambiental. Horticultura para tí.
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Cursos avicultura de puesta ecológica

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AVICULTURA DE PUESTA ECOLÓGICA

Denominación del Curso Avicultura ecológica de puesta
Rama de conocimiento Agricultura-Ganadería
Modalidad de enseñanza Formación online
Centro que lo imparte INEA – Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola
Centro adscrito a la Universidad de Valladolid
Institución que concede el Título INEA
Duración del programa 60 horas
Fecha de comienzo Matrícula abierta todo el año (salvo en agosto)
Fecha de finalización Enero y julio
Coordinación  ineavirtual@inea.uva.es
Precio de la matrícula completa 360 euros (consultar ofertas y promociones)
Una vez que se tenga acceso al aula y a los materiales no se admitirán cambios ni devoluciones
Profesor del Curso Pilar Gutiérrez
Objetivos del Curso Gestión completa de explotaciones de avicultura de puesta
Contenido del Curso Tema 1.- Introducción a la producción ecológica y legislación.
Tema 2.- razas de Gallinas.
Tema 3.- Anatomía y fisiología del Aparato Reproductor de las aves.
Tema 4.- Anatomía y fisiología del aparato digestivo de las aves.
Tema 5.- Incubación artificial
Tema 6.- Diseño de la granja avícola de puesta
Dirigido a Estudiantes, técnicos, ganaderos y todos los interesados en el sector.
Este curso forma parte de los siguientes Programas de Postgrado de INEA Virtual Este curso es parte del Máster en Producción Agraria Ecológica.

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